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在線(xiàn)教育+電子簽約:助力行業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效
來(lái)源:簽盾 時(shí)間:2020-09-07

受到疫情的影響,在線(xiàn)教育市場(chǎng)需求呈現(xiàn)了爆發(fā)式的增長(zhǎng),據(jù)第三方數(shù)據(jù)報(bào)告顯示,預(yù)計(jì)2020年我國(guó)在線(xiàn)教育用戶(hù)規(guī)模將達(dá)到3.51億人,在線(xiàn)教育市場(chǎng)規(guī)模將超4800億元,其中K12在線(xiàn)教育用戶(hù)將超3700萬(wàn)人。


在線(xiàn)教育+電子簽約:助力行業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效 第一張


線(xiàn)下教育加速向線(xiàn)上轉(zhuǎn)移,在線(xiàn)教育加速發(fā)展,用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大。面對(duì)新業(yè)態(tài)新模式,國(guó)家政策層面也提出了鼓勵(lì)措施。此前,國(guó)家發(fā)改委等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展 激活消費(fèi)市場(chǎng)帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)的意見(jiàn)》,(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)其中提出,要大力發(fā)展融合化在線(xiàn)教育,構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下教育常態(tài)化融合發(fā)展機(jī)制,形成良性互動(dòng)格局。


在政策的鼓勵(lì)下,下半年在線(xiàn)教育市場(chǎng)規(guī)模有望繼續(xù)擴(kuò)大,這對(duì)在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)如何快速搶占市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)降本增效提出了更高要求,此前,依靠跑用戶(hù)、拼流量、拉投資等模式已不再奏效,行業(yè)洗牌之下,在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)亟需轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)管理模式。


在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)面臨“簽約”挑戰(zhàn)


在線(xiàn)教育的需求猛增,隨之而來(lái)的問(wèn)題是教師、學(xué)員與在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)之間的協(xié)議簽署量也達(dá)到新高,疫情期間,紙質(zhì)合同線(xiàn)下流轉(zhuǎn)存在病毒傳播隱患,快遞業(yè)務(wù)也受影響,學(xué)員遍布全國(guó)各地,合同簽署時(shí)效性難保證,紙質(zhì)合同簽約效率令人崩潰,造成學(xué)員流失。


在線(xiàn)教育+電子簽約:助力行業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效 第二張


同時(shí),受疫情的影響,在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)無(wú)法履行之前線(xiàn)下合同約定的培訓(xùn)計(jì)劃,因此需變更合同。而此時(shí),線(xiàn)下合同只能轉(zhuǎn)為線(xiàn)上更改,亟需快速實(shí)現(xiàn)合同變更,避免合同糾紛事件。


因此,電子合同在線(xiàn)簽約將成為在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵流程。


電子簽約的優(yōu)勢(shì)凸顯,解決傳統(tǒng)紙質(zhì)簽約難題


相比傳統(tǒng)紙質(zhì)簽約,電子簽約更加高效便捷,易于管理、風(fēng)險(xiǎn)性小,很好地解決了教師及海量學(xué)員報(bào)名的合同簽署難的問(wèn)題,大大提升在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的工作效率,實(shí)現(xiàn)降本增效的目的。


通過(guò)使用電子簽約,在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)可以遠(yuǎn)程為機(jī)構(gòu)教師提供包括入駐協(xié)議、課程代理協(xié)議、版權(quán)歸屬協(xié)議以及教師聘用合同等簽約服務(wù),大大縮短了簽約周期,為搶奪優(yōu)質(zhì)教師資源占得先機(jī)。


在線(xiàn)教育+電子簽約:助力行業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效 第三張


同時(shí)應(yīng)對(duì)海量學(xué)員報(bào)名,能夠提供更便利的報(bào)名簽署方式,機(jī)構(gòu)工作人員在線(xiàn)發(fā)起合同簽署,快速加蓋電子印章,并及時(shí)同步發(fā)送給學(xué)員,學(xué)員在家就可以通過(guò)電腦或手機(jī)進(jìn)行實(shí)名身份認(rèn)證,完成合同簽署。有助于提升學(xué)員服務(wù)滿(mǎn)意度,避免了學(xué)員的流失問(wèn)題。


總而言之,電子合同簽約為在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)解決了跨地域簽署難題,規(guī)范了管理流程,提高了風(fēng)控能力。


國(guó)家發(fā)改委等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《意見(jiàn)》中也重點(diǎn)提出:鼓勵(lì)發(fā)展便捷的線(xiàn)上辦公,打造“隨時(shí)隨地”的在線(xiàn)辦公環(huán)境,推動(dòng)完善電子合同、電子發(fā)票、電子印章、電子簽名、電子認(rèn)證等數(shù)字應(yīng)用的基礎(chǔ)設(shè)施,為在線(xiàn)辦公提供有效支撐。


簽盾電子合同助力行業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效


簽署電子合同需要使用到第三方電子合同簽約平臺(tái),簽盾作為擁有全證據(jù)鏈的電子合同簽約平臺(tái),可以為在線(xiàn)教育行業(yè)提供全生命周期的電子簽約服務(wù),實(shí)現(xiàn)全程在線(xiàn)簽約,并且可以廣泛的應(yīng)用在學(xué)員購(gòu)課協(xié)議、在線(xiàn)授課協(xié)議、在線(xiàn)報(bào)名協(xié)議、教師聘用協(xié)議、電子資格證書(shū)、OA內(nèi)部審批等應(yīng)用場(chǎng)景,為在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)賦能增效,解決合同簽署困境,提升機(jī)構(gòu)工作效率,降低成本,以及提升管理服務(wù)水平。


同時(shí)簽盾電子簽約平臺(tái)擁有可靠的電子簽名技術(shù)確保用戶(hù)制作電子簽名的法律效力;采用多種方式的實(shí)名認(rèn)證鎖定簽約主體真實(shí)身份,確保簽約主體身份真實(shí)有效;并且通過(guò)區(qū)塊鏈技術(shù),確保合同簽署全過(guò)程數(shù)據(jù)不被篡改且可追溯、可驗(yàn)證。從而保障平臺(tái)合同的簽署安全,避免糾紛。


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